„Wenn wir wahren Frieden in der Welt erlangen wollen, müssen wir bei den Kindern anfangen.“

Gandhi

Der wohl beste Rahmen für ein Kind, um glücklich, wohl und geschützt aufzuwachsen, ist eine Glück vermittelnde, bergende Familie. Obwohl uns klar ist, dass man diese um nichts in der Welt ersetzen kann, ist uns genauso klar, dass sie das Ideal ist und eines jeden Kindergartens Anspruch sein sollte, diesem Nest so nah wie möglich zu kommen.
Daher wollen wir uns nicht mit einem Funktionalismus abfinden: die Kinder, die uns besuchen, sollen sich nicht an einem Sammelort für alle diejenigen wiederfinden, deren Eltern gerade keine Zeit haben, sondern sie sollen die Möglichkeit haben, einen Ausflug in ihre zweite Familie zu machen, in der sie geschätzt, erwünscht und geliebt werden.
Kurzum, jedes Kind soll das finden, was jedes Kind braucht: ein kleines Paradies.
Ein erster Eindruck: unser Sommerfest 2016 und unser Winterfest 2016.

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Das Little Paradise ist eine greifbare, fühlbare, beglückende kleine Welt, die Schule machen will. Ein Kinder-Garten, wie ihn jedes Kind braucht, so wie alle Eltern ihn sich erträumen – einfach schön und gut. Und so freuen wir uns über jeden, der sich dafür begeistert und eine Patenschaft übernimmt...

Noch Fragen?

Warum haben Sie diese Kindergruppe aufgemacht?

Wir wollen vor allem, dass Kinder in kleinen Gruppen (max. 7 pro Betreuer/in + ev. Helfer/in bzw. Oma/Opa) Geborgenheit finden und so betreut werden können, dass Lernen nicht nur möglich ist, sondern Spaß macht und jedes Kind wissensdurstig bleibt und eine echte Basis hat für´s spätere Leben.

Wie sind Ihre Öffnungszeiten?

Täglich sind wir da von 7.45 Uhr bis 16.30 Uhr; freitags bis 15 Uhr.

Wir haben im Jahr 2 Wochen über Weihnachten, 3 Wochen im Sommer und einige Einzeltage (Fenstertage) geschlossen – in Absprache mit den Eltern.

Was ist der Kern Ihres Konzeptes?

Das Vorbild für diese Kindergruppe ist die Familie. Hier lebt und lernt das Kind umgeben von Menschen verschiedensten Alters und das, was es lernt: die bestmögliche Bewältigung des täglichen Lebens. Alles Spielzeug, alle Lehrmittel sind zusätzliche Möglichkeiten auf der Basis aller gelernten und täglich vollzogenen Grundbausteine eines gesunden gemeinschaftlichen Zusammenlebens. Das alles in einem Einfamilienhaus mit Wohnzimmer, Spielzimmer, Küche, Terrasse und Garten. Überall lernt es sein Kinderleben in und mit der Erwachsenenwelt kennen, findet Freiheit und Raum für Entwicklung und lernt gleichzeitig den Umgang mit allem, was noch vor ihm liegt.

Gehören Sie irgendeiner bestimmten pädagogischen Richtung an, wie Waldorf, Montessori oder ähnliches?

Nein. Es geht uns um die Gesundheit - geistige, seelische, körperliche - eines jeden Kindes und dafür mag manche pädagogische Richtung heilsam wirken. Doch die Arznei macht nicht den Menschen, vielmehr nimmt der Mensch manche Arznei, je nach Befinden für eine gewisse Zeit ein, um sich durch sie zu kurieren. So setzen wir alles ein, was Sinn macht zu bestimmter Zeit und am rechten Ort.

Pädagogik im Dienste menschlicher Entwicklung, statt menschliche Entwicklung, eingebunden in die Pädagogik.

Was machen Sie, wenn ein Kind dem anderen ein Spielzeug wegreißt?

Wir halten es auf jeden Fall nicht für normal und würden auch nicht sagen, "das ist halt so bei Kindern". Ziel ist, dass ein Kind so gedeiht, dass es das nicht nötig hat. Wir werden sehen, was es braucht, um dahin zu kommen. Das Wegreißen zeigt zweierlei: Es braucht etwas, was es nicht hat, und es holt es sich am falschen Ort und auf die falsche Weise. (Beides gilt übrigens auch für Erwachsene.) Wir werden genau dort ansetzen, zu geben, was fehlt und zu lehren, wie man es sich am rechten Ort und auf die rechte Weise holen kann. Das ist so zentral - das ist die Basis für jegliche Beziehung.

Man muss genau hinschauen: Das Wegreißen kann vieles sein, zum Beispiel Ausdruck eines Sich-Aufspielens à la "Ich bin hier der Tollste!"... Dann kann man zum Beispiel einen Rahmen geben, wo es der tatsächlich sein kann, aber dafür auch w i r k l i c h etwas erbringen muss, um dann als echten Lohn die Anerkennung zu verdienen. Man kann eine Situation schaffen, wo Erfolg die Folge von Einsatz ist. Dieses Kind braucht Applaus. Echten. Den kann man ihm vermitteln in einem Spiel, z. B. in dem es eine Verantwortung übernimmt, wo es etwas schafft und daraus ein kleines Stück echten Selbstvertrauens zieht, weil es stolz auf sich sein kann. Das Wegreißen bringt dem Kind nichts, das spürt es selbst, aber weiß es nicht besser. Obwohl es das Spielzeug hat, geht es ja leer aus. Gibt man ihm die Erfahrung, wirklich zu bekommen, das Echte nämlich, dann wird es nicht auf das Schale zurückgreifen, wenn es einmal gekostet hat vom echten Genuss.

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